Les pédagogues institutionnels. Théories et pratiques des fondateurs

Cet ouvrage d’Ahmed Lamihi s’adresse spécialement aux futurs enseignants et rassemble divers textes sur des pédagogues novateurs. La première partie est centrée sur Korczak et Freinet (les « précurseurs ») ; la seconde évoque cinq « fondateurs » : Oury, Fonvieille, Lapassade, Lourau et Lobrot. Un choix certes personnel et arbitraire, mais un choix intéressant qui brosse un tableau éclairant sur le conseil de classe, l’analyse institutionnelle ou encore l’autogestion. Ce livre est disponible dans notre bibliothèque.

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Cet article a été écrit par lidka w